微信关注，获取更多这是世界上最残忍的活体生物实验，但却挽救了无数个家庭与孩子的未来。他就是充满争议的哈罗恒河猴实验。在上世纪30年代左右，人们对幼儿的培养方式大多以冷酷教育为主，根本不提供任何精神方面的爱护，目的就是减少孩子对父母的依赖，增强他们的独立能力。但这种自私的行为却遭到了美国心理学家哈洛的鄙视与怀疑，他认为孩子需要爱和安抚，而不是不管不顾。为了验证自己的想法，哈洛便做了个震惊世界的恒河猴实验。
实验设计与过程
首先，他挑选了一只刚出生一天就与母亲分开的恒河猴，然后把它放进了与外界隔离的笼子中养育，并用两个假猴子来代替他的亲生母亲，其中一个是铁丝母猴，但在胸前却安置了一个可以提供奶水的橡皮奶嘴，而另一个则是绒布母猴，浑身柔软但却没有能提供奶水的橡皮奶嘴，用哈洛的话讲，“一个是温暖但却无法提供食物的母亲，另一个则是冰冷但却能够24小时提供食物的母亲。”那你认为这只小猴子会如何进行选择呢？
在实验刚开始的前几天，小猴子为了生存，大多数时间都是依偎在铁丝母后的身边。按照有奶便是娘的说法，小猴应该与铁丝母后越来越亲密才对。但在熟悉了周围环境后，让人震惊的事情发生了。小猴除了肚子饿的时候跑到铁丝母猴那里外，其他时间全部都依偎在绒布妈妈身边，并紧紧的抱着不想松开。可能有人会反驳，小猴子之所以喜欢绒布妈妈，仅仅是因为它的材质抱起来更舒服，并证明不了什么。
实验结果与现实影响
为了打消大家的猜疑，哈洛想了个办法，他开始去吓唬小猴子，以观察它在害怕时的本能反应。比如当小猴子在笼子里玩耍时，突然放出个面向恐怖的玩具，当小猴子看到后也会瞬间被吓得吱吱乱叫，并且迅速且毫不犹豫的跑到绒布母猴的怀里。随后哈洛更是直接拿走了绒布母猴，只留下了铁丝母猴，然后再放出恐怖玩具，想看看小猴子的真实反应，结果显示，他并没有因为害怕就跑到铁丝母猴的怀里，而是独自蜷缩在角落里瑟瑟发抖。
为了进行对比，哈洛又找了几只小猴做实验，给他们分别制作了一个可以活动的绒布母猴，且每天拿出一个半小时的时间，让这些小猴和正常猴子们一起玩耍。结果显示，这些小猴子长大后基本上正常。1959年，哈洛对外公布了他的实验结果，即“爱必须要满足三个变量，运动、玩耍、触摸，只要能够提供这三个变量，就能满足一个灵长类动物的全部需要。”此言一出，震惊世界。
尤其是某些父母，因为该实验所使用的生物恒河猴和人类基因的相似度达到了94%以上，也就是说，如果把实验对象换成人类，结果应该也相差不大。但让人气愤的是在现实中不知有多少人打着冷酷教育的噱头，但实质上却让孩子从小失去了母爱的温暖，当摔倒后需要妈妈的时候却得不到任何帮助，但最需要妈妈温暖拥抱的时候却被拒之门外。试想，在这种环境下长大的孩子可能会自信吗？连自己的妈妈都无法接纳自己，更别说成年后去接纳他人，爱护他人了。
没错，父母对孩子的养育绝不能仅仅停留在物质层面，更要使孩子能够得到足够的安全感，为他们提供精神支持，只有这样，才能在孩子长大后铸就一个坚强的品格。恒河猴实验让很多父母看到了冷酷教育的本质，以及对孩子心灵摧残所造成的巨大影响。自此之后，全球育儿观发生了翻天覆地的变化，同时也变相拯救了当时的数亿名儿童。
